TEMATYKA ZAJĘĆ W MAJU:
- rozwijanie sprawności fizycznej i precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac plastycznych
- kształtowanie emocjonalnego stosunku do książek jako źródła przeżyć
- wdrażanie do poszanowania książek
-poznawanie uniwersalnego przekazu bajek , rozumienie ich wartości moralnej
- rozwijanie umiejętności skupienia uwagi podczas słuchania opowiadań
- kształtowanie zainteresowania literaturą dziecięcą
- rozwijanie umiejętności logicznego myślenia i myślenia przyczynowo- skutkowego
- rozwijanie umiejętności przeliczania elementów w zbiorach
- doskonalenie umiejętności liczenia i przeliczania
2. Dorośli w pracy
- rozwijanie sprawności fizycznej i precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac plastycznych oraz manualnych
-odkrywanie swoich zainteresowań i umiejętności
- poznanie znaczenia pracy w życiu człowieka
- budzenie szacunku dla pracy i wobec ludzi wykonujących różne zawody
-poznanie ciekawych zawodów i różnych narzędzi pracy
-rozwijanie spostrzegawczości
- rozwijanie umiejętności wokalnych
- wzbogacanie czynnego i biernego słownika dziecka
3. Kocham Cię, mamo!
- kształtowanie poczucia rytmu poprzez zabawy muzyczne i muzyczno-ruchowe
- rozwijanie sprawności fizycznej i precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac plastycznych
-wzmacnianie więzi emocjonalnej dzieci z rodzicami
-kształtowanie wrażliwości na emocje i przeżycia innych ludzi
-zachęcanie do ekspresji artystycznej z wykorzystaniem różnych form wyrazu
-wdrażanie do skupienia uwagi na rytmach, wychwytywania powtarzających się sekwencji
-rozwijanie kompetencji językowych dziecka
4. Moja rodzina
-integrowanie środowiska rodzinnego i przedszkolnego
-rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
- rozwijanie słownictwa i kompetencji językowych
- doskonalenie umiejętności wokalnych
-przygotowania do Pikniku Rodzinnego 03.06. tj. środa
TEMATYKA ZAJĘĆ W KWIETNIU:
- rozwijanie sprawności fizycznej poprzez udział w ćwiczeniach porannych i gimnastyce
- kształtowanie umiejętności społecznych
- wzmacnianie więzi emocjonalnej w grupie przedszkolnej
- przygotowywanie się do Świąt Wielkanocnych, poznanie tradycji wielkanocnych
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat
- udział w Śniadaniu Wielkanocnym oraz szukanie prezencików od zajączka w ogrodzie przedszkolnym
- rozwijanie wyobraźni plastycznej poprzez wykonanie ozdób i dekoracji świątecznych
2. W deszczu i w słońcu
- rozwijanie sprawności fizycznej, spędzanie czasu na świeżym powietrzu
- usprawnianie motoryki małej i sprawności manualnych
- szukanie wsparcia w sytuacjach trudnych
- wzmacnianie więzi emocjonalnej w grupie przedszkolnej
- uczestniczenie w uroczystości grupowej „Dzień marchewki”, spożywanie marchewki w różnej postaci, kształtowanie nawyku jedzenia warzyw
- posługiwanie się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych
- prowadzenie obserwacji przyrodniczych
3. Co warto oglądać na ekranie?
- kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
- rozpoznawanie i nazywanie emocji
- kształtowanie umiejętności społecznych, zgodne funkcjonowanie w zabawie
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według określonego kryterium
- doskonalenie pamięci i spostrzegania wzrokowego
- zajęcia profilaktyczne „Bezpieczni w sieci”
4. Mali odkrywcy. Zawody
- rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac manualnych
- rozwijanie poczucia rytmu
- czerpanie radości ze wspólnej pracy i zabaw
- zachęcanie do podejmowania wspólnych działań
- rozwijanie zainteresowań poprzez utworzenie w sali kącików: lekarskiego, fryzjerskiego, teatralnego
- kształtowanie umiejętności logicznego myślenia i myślenia przyczynowo- skutkowego
- budzenie i rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
- doskonalenie umiejętności wokalnych
5. Majowe święta
- rozwijanie sprawności ruchowej podczas ćwiczeń ruchowych, naśladowczych i rytmicznych
- rozwijanie motoryki małej podczas zadań manualnych, plastycznych, doskonalenie umiejętności wycinania
- wzmacnianie odporności psychicznej poprzez ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej
- kształtowanie postawy patriotycznej poprzez przygotowania się świąt majowych 1,2,3 maja
- rozpoznawanie i nazywanie symboli narodowych (godło, flaga, hymn)
- rozwijanie mowy, wzbogacanie słownictwa.
TEMATYKA ZAJĘĆ W MARCU:
- rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej oraz precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- kształtowanie nawyku utrzymania prawidłowej postawy ciała podczas zajęć oraz w trakcie spożywania posiłków
- kształtowanie umiejętności autoprezentacji
- dostrzeganie potrzeby ochrony przyrody
- wyrabianie umiejętności współdziałania w zespole
- wdrażanie do uważnego słuchania i czekania na swoją kolej
- budowanie systemu wartości dziecka- tolerancja, empatia, szacunek, uznanie
- rozwijanie mowy i myślenia
- rozwijanie umiejętności porównywania, klasyfikowania przedmiotów wg podanego kryterium
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
- Dzień Dinozaura 4.03
2. Świat roślin i zwierząt
- rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych oraz naśladowczych
- kształtowanie nawyku utrzymania prawidłowej postawy ciała
-przygotowywanie do rozumienia uczuć i emocji własnych oraz innych ludzi wywoływanych kontaktem z przyrodą
- dostrzeganie potrzeby ochrony przyrody
- kształtowanie postaw prospołecznych, czerpanie radości ze wspólnej zabawy
- wdrażanie do uważnego słuchania i czekania na swoją kolej
- wzbogacanie czynnego i biernego słownictwa dziecka o nazwy zwierząt i roślin
- rozwijanie umiejętności przeliczania elementów w zbiorze
- rozwijanie umiejętności rozpoznawania w najbliższym otoczeniu kształtów, wzorów i kolorów
- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
3. Ekoprzedszkolaki
- rozwijanie motoryki małej (chwyt, manipulacja, praca nadgarstka)
- kształtowanie umiejętności samoobsługowych
- budowanie więzi emocjonalnej z naturą, w tym odpowiedzialności za otaczający nas świat (ludzie, zwierzęta, rośliny)
-wdrażanie do współdziałania w zespole rówieśniczym
- kształtowanie postaw prospołecznych – czerpanie radości ze wspólnego działania i zabawy
- budowanie wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym
- kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków z obserwowanych zjawisk fizycznych
- rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
- Dzień wody 19.03
4. Witaj, Wiosno!
- Uroczystość przedszkolna Powitanie Wiosny 23.03
- wyrabianie umiejętności rozpoznawania sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i odpowiedniego reagowania
- wdrażanie do przestrzegania zasad zgodnej zabawy
- budowanie więzi z otoczeniem przyrodniczym
- doskonalenie umiejętności panowania nad własnymi emocjami
- kształtowanie nawyku utrzymywania prawidłowej postawy ciała w każdej sytuacji, miejscu i czasie
- rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej
TEMATYKA ZAJĘĆ W STYCZNIU:
- doskonalenie czynności samoobsługowych
- rozwijanie sprawności manualnych
- kształtowanie poszanowania dla przyrody i uwrażliwianie na jej piękno
- współdziałanie z dziećmi w zabawie
- przyjmowanie i respektowanie zasad
- rozwijanie mowy i myślenia
- kształtowanie myślenia matematycznego
- wdrażanie do obserwacji przyrody
- rozwijanie poczucia rytmu
2. Zimą jest wesoło
- rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń fizycznych, ruchowych i naśladowczych
- wzmacnianie sprawności manualnej
- kształtowanie postaw prospołecznych
- rozwijanie umiejętności dbania o porządek
- doskonalenie umiejętności panowania nad swoimi emocjami
- doskonalenie umiejętności liczenia
- rozwijanie umiejętności wokalnych i poczucia rytmu
- wdrażanie do występowania przed publicznością
3. Świętujemy z babcią i z dziadkiem. Karnawał.
- doskonalenie sprawności fizycznej poprzez ćwiczenia poranne i zabawy muzyczno- ruchowe
- usprawnianie motoryki małej: wykonywanie upominków dla babć i dziadków oraz dekoracji karnawałowych
- kształtowanie szacunku do najbliższych
- uświadamianie więzi istniejącej między wnukami a dziadkami
- przedstawianie emocji za pomocą różnych form wyrazu
- ulepszanie pamięci poprzez naukę wierszy i piosenek
- doskonalenie umiejętności wypowiadania się
- uczestniczenie w Balu karnawałowym, czerpanie radości ze wspólnej zabawy 28.01.
Tematyka zajęć w listopadzie:
- rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- usprawnianie motoryki małej poprzez wykonywanie ćwiczeń manualnych
- doskonalenie umiejętności panowania nad własnymi emocjami
- budowanie tożsamości dziecka wynikającej z przynależności do rodziny
- rozwijanie mowy i myślenia
- kształtowanie postawy patriotycznej poprzez udział w Akademii z okazji Święta Niepodległości 7 listopada
2. Dawne opowieści
- rozwijanie umiejętności samoobsługowych
- usprawnianie motoryki małej i dużej
- utrwalanie nawyku przestrzegania ustalonych reguł i zasad obowiązujących w przedszkolu
- kształtowanie umiejętności wyrażania własnych emocji
- zachęcanie do współdziałania z dziećmi w zabawie
- wzbogacanie wiedzy o przyrodzie, wdrażanie do dbania o środowisko – Dzień Jeża 13 listopada
- doskonalenie umiejętności przeliczania
3. Zabawa w króla i królową
- wdrażanie do udziału w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych
- stwarzanie okazji do samodzielnego rozwiązywania zadań
- kształtowanie umiejętności zgodnego współdziałania w zespole
- rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
- wspieranie naturalnej kreatywności dziecka w różnych formach aktywności
- wdrażanie do poznania praw i obowiązków – Dzień Praw Dziecka 20 listopada
4. Moja rodzina
- kształtowanie sprawności ciała i koordynacji ruchowej
- kształtowanie więzi uczuciowych z rodziną
- poznanie siebie jako członka wspólnoty rodzinnej
- rozwijanie percepcji słuchowej
- kształtowanie umiejętności matematycznych
- uczestniczenie w uroczystości przedszkolnej Dzień Pluszowego Misia 25 listopada
- przygotowanie występu artystycznego z okazji Barbórki oraz przygotowania do wizyty Mikołaja.
Tematyka zajęć w październiku:
1.Kolory jesieni
- rozwijanie sprawności fizycznej, precyzji ruchów w toku zabaw i ćwiczeń ruchowych
- rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac manualnych
- kształtowanie umiejętności dbania o porządek w codziennych sytuacjach
- poznawanie rożnych stanów emocjonalnych
-wdrażanie do skupienia uwagi na osobie mówiącej
-wdrażanie do przestrzegania zasad zgodnej zabawy
-wyrabianie umiejętności rozpoznawania sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i odpowiednie na nie reagowanie
-rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
- kształtowanie umiejętności ruchowego reagowania na dźwięki muzyczne
- pogłębianie zdolności do dostrzegania piękna przyrody
2. Jesienne ogrody
- kształtowanie umiejętności samoobsługowych
-uczestniczenie w zabawach zwiększających sprawność manualną
-określanie własnych upodobań „lubię”, „nie lubię”
-wdrażanie do akceptowania upodobań innych osób
-kształtowanie nawyku utrzymywania czystości i porządku w najbliższym otoczeniu
-rozwijanie umiejętności przestrzegania zasad bezpiecznej zabawy
-rozwijanie percepcji wzrokowej
- kształtowanie umiejętności liczenia w zakresie trzech
- rozwijanie mowy i myślenia
3. Aktywnie i zdrowo- zdrowie na talerzu
-doskonalenie umiejętności dbania o higienę
-wdrażanie do przestrzegania zasad zdrowego odżywiania – zajęcia kulinarne: wykonamy sok warzywno-owocowy oraz kolorowe kanapki
-prezentowanie uczuć i emocji za pomocą mimiki
-rozwijanie umiejętności pozytywnego postrzegania zjawisk i świata
-czerpanie radości ze wspólnego działania i zabawy
-rozbudzanie potrzeby kontaktu z przyrodą
-kształtowanie pamięci przez naukę rymowanek, wierszyków i piosenek
4.Jesienne melodie
-rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy ruchowe
-usprawnianie motoryki małej podczas zabaw manualnych i graficznych
- kształtowanie umiejętności czekania na swoją kolej
-dostrzeganie piękna przyrody i jego wartości
-zachęcanie do współdziałania z grupą podczas różnych zabaw
-słuchanie dźwięków dochodzących z otoczenia i ich rozpoznawanie
-wdrażanie do słuchania tekstów literackich
- rozwijanie umiejętności wokalnych
- wdrażanie do występowania przed publicznością – uroczystość Pasowanie na przedszkolaka
Tematyka zajęć we wrześniu:
1.To ja-przedszkolak!
- doskonalenie czynności higienicznych i samoobsługowych w warunkach przedszkolnych
- uczestniczenie w zabawach integracyjnych i ruchowych
- przeżywanie emocji w sposób umożliwiający adaptację w nowym otoczeniu
- próby rozstawania się z rodzicami bez lęku i szukania wsparcia u nauczyciela
- komunikowanie się z dziećmi i nauczycielami oraz używanie zwrotów grzecznościowych
- wdrażanie do przestrzegania zasad panujących w grupie„Kodeks przedszkolaka”
- poznawanie najbliższego otoczenia, wyjście do ogrodu przedszkolnego
- nauka prostych rymowanek i piosenek
2. W przedszkolu jest miło i bezpiecznie
- doskonalenie czynności higienicznych i samoobsługowych w warunkach przedszkolnych
- uczestniczenie w zabawach integracyjnych i ruchowych w sali i w ogrodzie przedszkolnym
- przeżywanie emocji w sposób umożliwiający adaptację w nowym otoczeniu
- szukanie wsparcia w sytuacjach trudnych emocjonalnie
- wdrażanie do zabaw i współpracy z rówieśnikami i dorosłymi
- respektowanie zasad zawartych w „Kodeksie przedszkolaka”
- eksperymentowanie z użyciem materiałów plastycznych
- poznanie pojęcia „para”
3. Przedszkolne zabawy
- uczestniczenie w zabawach ruchowych i integracyjnych w sali i na świeżym powietrzu
- doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience, w szatni
- wdrażanie do wypowiadania się krótkimi zdaniami na temat ulubionych zabaw, czynności, rzeczy
- rozwijanie kreatywności - „Dzień Kropki”
- uczestniczenie w uroczystości przedszkolnej - Dzień Przedszkolaka
- odczuwanie swojej przynależności do grupy przedszkolnej
- słuchanie tekstów literackich oraz rozwijanie kompetencji językowych
4. Każdy lubi coś innego
- inicjowanie zabaw konstrukcyjnych, wykorzystywanie zabawek oraz materiału naturalnego
- zaspakajanie potrzeby ruchu poprzez gry i zabawy ruchowe
- utworzenie w sali kącika przyrodniczego „Jesień”, powitanie nowej pory roku
- dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego
- dbanie o bezpieczeństwo podczas zabaw w sali i ogrodzie przedszkolnym
- rozwijanie kompetencji językowych
- rozwijanie poczucia rytmu, eksperymentowanie ruchem, dźwiękiem.
- wdrażanie do udziału w zabawach integracyjnych, ruchowych i muzycznych
- stwarzanie okazji do samodzielnego rozwiązywania zadań
- kształtowanie umiejętności zgodnego współdziałania w zespole
- rozwijanie spostrzegawczości i pamięci wzrokowej
- wspieranie naturalnej kreatywności dziecka w różnych formach aktywności
- wdrażanie do poznania praw i obowiązków – Dzień Praw Dziecka 20 listopada
4. Moja rodzina
- kształtowanie sprawności ciała i koordynacji ruchowej
- kształtowanie więzi uczuciowych z rodziną
- poznanie siebie jako członka wspólnoty rodzinnej
- rozwijanie percepcji słuchowej
- kształtowanie umiejętności matematycznych
- uczestniczenie w uroczystości przedszkolnej Dzień Pluszowego Misia 25 listopada
- przygotowanie występu artystycznego z okazji Barbórki oraz przygotowania do wizyty Mikołaja.
- kształtowanie nawyku prawidłowej postawy ciała
- rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
- rozpoznawanie i nazywanie emocji
- kształtowanie umiejętności społecznych, zgodne funkcjonowanie w zabawie
- rozwijanie sprawności fizycznej, spędzanie czasu na świeżym powietrzu
- usprawnianie motoryki małej i sprawności manualnych
- szukanie wsparcia w sytuacjach trudnych
- wzmacnianie więzi emocjonalnej w grupie przedszkolnej
- uczestniczenie w uroczystości grupowej „Dzień marchewki”, spożywanie marchewki w różnej postaci, kształtowanie nawyku jedzenia warzyw
- posługiwanie się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych
- prowadzenie obserwacji przyrodniczych
3. Co warto oglądać na ekranie?
- doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według określonego kryterium
- doskonalenie pamięci i spostrzegania wzrokowego
- zajęcia profilaktyczne „Bezpieczni w sieci”
4. Mali odkrywcy. Zawody
2. W deszczu i w słońcu
- rozwijanie wyobraźni plastycznej poprzez wykonanie ozdób i dekoracji świątecznych
- udział w Śniadaniu Wielkanocnym oraz szukanie prezencików od zajączka w ogrodzie przedszkolnym
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat
- przygotowywanie się do Świąt Wielkanocnych, poznanie tradycji wielkanocnych
- wzmacnianie więzi emocjonalnej w grupie przedszkolnej
- rozwijanie sprawności fizycznej poprzez udział w ćwiczeniach porannych i gimnastyce
- kształtowanie umiejętności społecznych
TEMATYKA ZAJĘĆ W KWIETNIU:
-kształtowanie ogólnej sprawności oraz koordynacji ruchowej
-rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie prac manualnych
-kształtowanie uczucia przywiązania do własnej rodziny
-rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji
-wzmacnianie więzi i relacji rodzinnych
